{"id":18,"date":"2026-09-30T05:11:15","date_gmt":"2026-09-30T03:11:15","guid":{"rendered":"https:\/\/turulo.com\/demo\/polkolonie-01\/?page_id=18"},"modified":"2026-09-30T05:57:22","modified_gmt":"2026-09-30T03:57:22","slug":"strona-glowna","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/turulo.com\/demo\/polkolonie-01\/","title":{"rendered":"Strona g\u0142\u00f3wna"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"Dzieci<\/figure>\n\n\n\n
\n

P\u00f3\u0142kolonie przyrodnicze \u00b7 Pozna\u0144 \u00b7 7\u201312 lat<\/p>\n\n\n\n

Le\u015bna Paczka<\/h1>\n\n\n\n
\n

Wakacje pe\u0142ne odkry\u0107. Blisko domu.
\nWyprawy, ruch i tworzenie \u2014 a wieczorem w\u0142asne \u0142\u00f3\u017cko.<\/p>\n\n\n\n

\n
Sprawd\u017a turnusy<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n

Blisko natury \u00b7 Razem ra\u017aniej \u00b7 Le\u015bne przygody \u00b7 <\/p>\n\n\n\n

Ruch i zabawa \u00b7 Nowi przyjaciele \u00b7 Ciekawe lato \u00b7 <\/p>\n<\/section>\n

\n
\n
\n

Lato 2027<\/p>\n\n\n\n

Troch\u0119 dziko.
Mn\u00f3stwo rado\u015bci.
Ca\u0142y tydzie\u0144 razem.<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Wyruszamy po ma\u0142e odkrycia, wielkie pomys\u0142y i nowe znajomo\u015bci. Ka\u017cdy dzie\u0144 daje przestrze\u0144 na ruch, tworzenie, odpoczynek i bycie sob\u0105.<\/p>\n\n\n\n

\n
Zobacz, co robimy<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\"Odkrywanie<\/figure>\n\n\n\n
\"Zabawa<\/figure>\n\n\n\n
\"Lepienie<\/figure>\n\n\n\n
\"Do\u015bwiadczenie<\/figure>\n\n\n\n
\"Wsp\u00f3lna<\/figure>\n<\/div><\/section>\n
\n
\n
\n
\"Opiekunka<\/figure>\n\n\n\n
\n
\n

Nasza paczka<\/p>\n\n\n\n

Blisko przyrody.
Blisko siebie.<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Pozna\u0144skie p\u00f3\u0142kolonie dla dzieci, kt\u00f3re lubi\u0105 pyta\u0107, rusza\u0107 si\u0119 i pr\u00f3bowa\u0107 nowych rzeczy. Spotykamy si\u0119 rano w jednym miejscu, a popo\u0142udniu wracamy do domu z kolejn\u0105 histori\u0105.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Swoje miejsce w grupie<\/h3>\n\n\n\n

Poznajemy si\u0119 przez wsp\u00f3lne zabawy. Pomagamy do\u0142\u0105czy\u0107 tak\u017ce tym, kt\u00f3rzy na pocz\u0105tku wol\u0105 popatrze\u0107.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ciekawo\u015b\u0107 ma pierwsze\u0144stwo<\/h3>\n\n\n\n

Li\u015b\u0107, patyk, lupa i dobry pomys\u0142 potrafi\u0105 zmieni\u0107 zwyk\u0142y spacer w ma\u0142\u0105 wypraw\u0119.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n

\n
\"Malowanie<\/figure>\n\n\n\n

Na \u015bwie\u017cym powietrzu<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/section>\n

\n
\n
\n
\n

Tak mija dzie\u0144<\/p>\n\n\n\n

Od porannego \u201ecze\u015b\u0107\u201d
do \u201ejutro te\u017c!\u201d<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n
\n

8:00\u20139:00<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 dobry, paczko!<\/h3>\n\n\n\n

Spokojne przyj\u015bcie, swobodne zabawy i wsp\u00f3lny kr\u0105g. Jest czas, \u017ceby wej\u015b\u0107 w dzie\u0144 po swojemu.<\/p>\n<\/div>\n

\n

9:00\u201312:00<\/p>\n\n\n\n

Czas na odkrycia<\/h3>\n\n\n\n

Drugie \u015bniadanie, wyprawa przyrodnicza albo gra terenowa. Robimy przerwy na wod\u0119 i odpoczynek.<\/p>\n<\/div>\n

\n

12:00\u201314:30<\/p>\n\n\n\n

Obiad i nowe pomys\u0142y<\/h3>\n\n\n\n

Po ciep\u0142ym posi\u0142ku zwalniamy tempo. Potem warsztaty, do\u015bwiadczenia i zabawy zespo\u0142owe.<\/p>\n<\/div>\n

\n

14:30\u201316:30<\/p>\n\n\n\n

Jeszcze chwila razem<\/h3>\n\n\n\n

Podwieczorek, podsumowanie dnia i swobodna zabawa. Odbi\u00f3r od 15:30 do 16:30.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n

Plan dopasowujemy do pogody, energii i potrzeb grupy.<\/p>\n\n\n\n

\n
Poznaj terminy<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/section>\n
\n
\n
\n
\n

Nasza przestrze\u0144<\/p>\n\n\n\n

Miejsce na ruch,
cisz\u0119 i pomys\u0142y.<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Zielone otoczenie, sto\u0142y do pracy tw\u00f3rczej i przestrze\u0144 do wsp\u00f3lnych zabaw. W czasie deszczu przenosimy zaj\u0119cia pod dach.<\/p>\n<\/div>\n\n\n

\n
\n
\"Le\u015bna<\/figure>\n\n\n\n

Blisko zieleni<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\"Zadaszony<\/figure>\n\n\n\n

Pod dachem<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\"Trawiasty<\/figure>\n\n\n\n

Razem w ruchu<\/h3>\n<\/div><\/div>\n\n\n

Pozna\u0144 \u00b7 dzienne zaj\u0119cia w zielonej cz\u0119\u015bci miasta.
\nDok\u0142adne miejsce zbi\u00f3rki i plan organizacyjny przekazujemy przed zapisem.<\/p>\n<\/div><\/section>\n

\n
\n
\n

Ka\u017cdy dzie\u0144 jest inny<\/p>\n\n\n\n

Du\u017co sposob\u00f3w
na dobre lato.<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n
\n
\"Mali<\/figure>\n\n\n\n

Mali tropiciele<\/h3>\n\n\n\n

Lupy, \u015blady i le\u015bne zagadki. Uczymy si\u0119 uwa\u017cnie patrze\u0107 i zostawia\u0107 przyrod\u0119 tak\u0105, jak\u0105 j\u0105 zastali\u015bmy.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\"Pracownia<\/figure>\n\n\n\n

Pracownia pomys\u0142\u00f3w<\/h3>\n\n\n\n

Glina, kolory i materia\u0142y z natury. Tworzymy po swojemu, bez jednego s\u0142usznego wzoru.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\"Paczka<\/figure>\n\n\n\n

Paczka w ruchu<\/h3>\n\n\n\n

Gry terenowe, zadania dru\u017cynowe i zabawy na trawie. Liczy si\u0119 wsp\u00f3\u0142praca i przyjemno\u015b\u0107 z ruchu.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\"Ma\u0142e<\/figure>\n\n\n\n

Ma\u0142e laboratorium<\/h3>\n\n\n\n

Sprawdzamy, pytamy i pr\u00f3bujemy. Proste do\u015bwiadczenia z wod\u0105, ziemi\u0105 i tym, co znajdziemy wok\u00f3\u0142.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n

\n
\n
Poprzednie zaj\u0119cia<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

1 \/ 4<\/p>\n\n\n\n

\n
Nast\u0119pne zaj\u0119cia<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/section>\n
\n
\n
\n
\n
\n

Kto jest obok<\/p>\n\n\n\n

Uwa\u017cni doro\u015bli.
Swobodniejsze dzieci.<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Jeste\u015bmy blisko podczas zabawy, pomagamy w nowych sytuacjach i dajemy dzieciom przestrze\u0144 na samodzielne pr\u00f3by.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"Anna,<\/figure>\n\n\n\n
\n

Anna<\/h3>\n\n\n\n

Koordynacja i kontakt z rodzicami<\/p>\n\n\n\n

Lubi zamienia\u0107 dzieci\u0119ce \u201edlaczego?\u201d w pomys\u0142 na kolejne zaj\u0119cia.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n